|
Эмоционально-нравственное воспитание и развитие:
Шипицына Л.М., Защиринская О.В., Воронова А.П., Нилова Т.А. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (для детей от 3 до 6 лет). – СПб: Детство-пресс, 2001.
Насонкина С.А. Уроки этикета./Художник Ржевцева И.Н. – СПб: Акцидент, 1996.
Развитие ребенка в изобразительной деятельности:
Курочкина Н. А. Детям о книжной графике. Дети и пейзажная живопись. Знакомим с натюрмортом. – СПб: Детство-пресс, 2004. – (Библиотека программы «Детство»).
Тюфанова И.В. Мастерская юных художников – СПб: Детство-пресс, 2004.
Петрова И.М. Объемная аппликация. – СПб: Детство-пресс, 2003.
Доронова Т.Н.Развитие детей от 3 до 5 лет в изобразительной деятельности – СПБ: Детство-пресс, 2003.
Доронова Т.Н.Обучаем детей изобразительной деятельности. – М, 2005.
Развитие ребенка в музыкальной деятельности:
Каплунова И.М., Новоскольцева И.А., Алексеева И.В. Ладушки – СПб: Композитор, 1999 - 2002.
Чибрикова – Луговская А.Е. Ритмика: Ходьба. Упражнения. Игры. Танцы. – М: Изд.дом «Дрофа», 1998.
Фольклор – музыка – театр /Под ред. Мерзляковой С.И. – М: Владос, 1999.
Ветлугина Н. Музыкальный букварь для детей младшего возраста. – М: Музыка, 1989.
Развитие ребенка в театрализованной деятельности:
Акулова О., доцент каф. дошк. педагогики РГПУ им. А.И.Герцена, канд. пед. наук. Театрализованные игры. – Дошкольное воспитание, 2005. № 4, стр.33.
Преемственность в подготовке к начальной школе:
Дети, в школу собирайтесь: Кн.для родителей и воспитателей дет.сада /Дьяченко О.М., Астаськова Н.Ф., Булычева А.И. и др. – М: Просвещение, Учебная литература, 1996.
Реан А.А., Костромина С.Н. Как подготовить ребенка к школе. – СПб: Питер Ком, 1998.
1 2 3 4 5 6
|
